首页  最新动态

党委常委陆续为党员干部上“三严三实”专题教育党课

发布者:系统管理员发布时间:2015-06-04浏览次数:5

 按照中央部署和省委要求,为扎实推进“三严三实”专题教育,巩固和拓展党的群众路线教育实践成果,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯,6月2—4日,党委常委唐健禾、李开世、龚敏、肖兴政分别为分管的职能部门和二级学院的科级以上干部作“三严三实”专题教育党课。

    唐健禾以《为政之道与行为准则》为题为组织部、宣传部、统战部、工会、离退处、招办、网管中心、建工学院、计算机学院全体处、科级干部作党课辅导。报告指出,深入贯彻“三严三实”应坚持从严治党,主动应对“四个考验”,全力抵制“四个危险;深入贯彻“三严三实”是弘扬优良传统,巩固政治优势的必然选择;是提升执政能力,协调推进“四个全面”的必然要求。报告分别对“三严”和“三实”进行了解读:三严——严以修身,是加强党性修养,坚定思想信念,拧紧思想和行动的总开关;严以律己,是严守政治纪律和政治规矩,自觉做到崇廉守纪,遵纪守法;严以用权,是实实在在谋事创业做人,做到敢于担当,奋发有为;三实——以“实”字引领“谋事”,谋事要求实;以“实”字引领“创业”,创业要务实;以“实”字引领“做人”,做人要实干。

    李开世以《坚持以知促行 知行合一 争当“三严三实”的好干部》为题为纪委监审处、学生处、团委、外语学院、体育学院全体处、科级干部作党课辅导。报告主要分为三个方面的内容:一是深刻把握“三严三实“的重大意义和丰富内涵;二是聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把“三严三实”要求落到实处;三是以从严从实作风开展专题教育。报告强调,开展“三严三实”专题教育要坚持把深化学习教育摆在首位;要树立问题意识,坚持问题导向,搞清楚“不严不实”的典型表现;切实让党内政治生活严起来实起来;坚持“四个结合”,做到两不误、两促进。

    龚敏从深刻认识“三严三实”丰富内涵、深刻意义和切实践行“三严三实”各项要求两个方面为主要内容为计财处、基建处、自电学院、经管学院全体处、科级干部作党课辅导。报告指出,“三严三实”核心思想是对党忠诚、个人干净、敢于担当,“三严三实”是群众路线教育实践活动的延展,是党员干部行为准则的遵循,是共产党人抓常态化建设的重要实践。切实履行“三严三实”的要求要做到加强学习,补足精神之钙;强化道德修养,筑牢自身之本;秉公用权,谨慎用权,依法用权,守住个人干净的底线。

    肖兴政以《严以修身是做到“三严三实”的根本》为题为保卫处、后管处、后勤服务总公司、黄岭学院、艺术学院全体处、科级干部作党课辅导。报告分五个方面的内容,阐述了开展“三严三实”专题教育的重要意义;严以修身的内涵;为什么要严以修身;修身不严的表现和严以修身的基本要求。他指出,牢固树立崇高理想信念是党员干部严以修身的根本,扎实改进作风是党员干部严以修身的具体体现,密切联系群众是党员干部严以修身的必由之路。

 


 

    又讯  6月8日下午,校领导游建军、汪明义、刘康、王成端分别为分管的职能部门和二级学院科级以上干部作“三严三实”专题教育党课。

 

 

 

    游建军以《践行“三严三实” 推进从严治党 为“四个全面”提供坚强的组织保证》为题为校党办、政治学院、法学院全体处、科级干部作党课辅导。报告分两个部分主要内容:一、“三严三实”的外延、内涵;二、践行“三严三实”必须认识的重要问题。报告指出,“三严”集中体现了共产党人修身、用权、律己的基本观点;“三实”集中阐述了共产党人谋事、创业、做人的基本遵循。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。对进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,推进“四个全面”战略布局落实,实现学校人才培养、科学研究、文化传承创新、服务地方的大学使命、推进高等教育发展,实现民族复兴的中国梦,具有十分重要的意义。

    汪明义以《弘扬传统大学理念 践行“三严三实》为题校办、科技处、研究生处、发规处、服务地方工作处、分析测试中心、人文学院、生工学院、盐文化研究中心、食品产业技术研究院全体处、科级干部作党课辅导。报告分为五个方面的主要内容:一是“三严三实”的精神实质是什么;二是“三严三实”与传统的大学理念间的关系是什么;三是高校实际管理中存在哪些不严不实的问题;四是四川理工学院的干部如何做到“三严三实”;五是全面落实办学思想体系是践行“三严三实”的根本要求 。报告指出,四川理工学院的管理干部应做到:严以修身——师德高尚,让更多的人能心无旁骛地从事管理、教学和研究工作;严以用权——行政权力的绩效体现在卓有成效的教学和科研;严以律己——既遵守党纪国法、又遵守校规校纪;谋事要实——对“十二五”总结要实事求是,对“十三五”的规划既要体现战略谋划更要体现机制设计; 创业要实——“专业核心课程制度”和“课程实施大纲制度”坚定不移地贯彻实施;高水平创新团队和各种平台要真抓实干;做人要实——让“做老实人、说老实话、做老实事”的人有平台、有舞台。

    刘康以《践行“三严三实”,两手抓两促进切实推进工作开展》为题为人事处、国资处、图书馆、档案馆、学报编辑部、机械工程学院、理学院全体处、科级干部作党课辅导。报告分三个部分主要内容:一是认真学习“三严三实”,理解体会精神实质 ;二是充分认识不严不实危害,查摆改正不严不实问题 ;三是两手抓,两促进, 切实践行“三严三实”。

    王成端以《坚定践行“三严三实”主题要求 持之以恒抓好学校内涵建设》为题教务处、国交处、工程实践中心、继续教育学院、材化学院、化药学院全体处、科级干部作党课辅导。报告分四个方面主要内容:一、“三严三实”提出的背景及意义;二、“三严三实”是对广大党员干部的新规范,是我们立志修身之本;三、始终坚持从严从实精神,抓好“三严三实”主题教育;四、要统筹“三严三实”专题教育与学校内涵发展相结合。

    至此,学校八位常委已分别为分管的职能部门和二级学院作党课辅导。八位校领导的党课报告紧扣活动主题,紧密联系学校工作实际,既有理论讲解,又有实例分析,语言平实、内容丰富,对学校党员干部进行了一次深刻的党性教育,对于确保学校“三严三实”专题教育取得实效起到了引领示范作用。

【编辑:gly】